BEIJING, 2 abr (Xinhua) -- El Ministerio de Educación de China informó hoy jueves de que el país agregó alrededor de 358.000 nuevos maestros a las escuelas de primaria y secundaria de las zonas rurales en el último año.

En un informe sobre el "desarrollo equilibrado de la educación obligatoria", dicha cartera señaló que también se destinaron 4.400 millones de yuanes (cerca de 716,7 millones de dólares) a proporcionar formación profesional a maestros chinos y a organizar programas de intercambio para más de 500.000 profesores en 2014.

Las medidas tienen como objetivo distribuir mejor los recursos educativos, perfeccionar la calidad general de los maestros de escuelas de primaria y secundaria y reducir la brecha entre la educación urbana y la rural, según el documento.

Las cifras se publicaron sólo un día después de que las autoridades centrales chinas aprobaran un plan para apoyar a los maestros rurales durante los próximos cinco años a través del aumento de la conciencia política y moral de los educadores, la subida de sus ingresos y persuadiendo a los maestros urbanos de que trabajen en las escuelas rurales.

Según un comunicado emitido al término de la XI reunión del grupo dirigente central para la profundización de la reforma integral el miércoles, los líderes chinos estuvieron de acuerdo en que la educación en las áreas remotas y pobres del centro y el oeste del país ha sido el eslabón más débil en la modernización de la educación.

"Es crucial que cada niño reciba una educación igualitaria a fin de evitar que la pobreza se extienda a la próxima generación", dice el comunicado.