Imagen del 11 de febrero de 2021 de una maestra verificando la temperatura corporal de un estudiante antes de ingresar a la Unidad Educativa Boliviano-Japonés, en la comunidad de Palcoco, en el departamento de La Paz, Bolivia. La carencia de tecnología, la ausencia de logística, la situación económica y la falta de internet obligan a los estudiantes de varias poblaciones rurales bolivianas a asistir a clases presenciales en plena segunda ola de contagios de la enfermedad del nuevo coronavirus (COVID-19), reconocieron el jueves autoridades, profesores y padres de familia. (Xinhua/Mateo Romay)
