Por Noemí Galbán
Imagen del 7 de marzo de 2019, de un Shen Cheng (3-d), un joven chino de 24 años graduado de la Universidad de Shanghai, participando en un encuentro con estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández)
LA HABANA, 10 mar (Xinhua) -- Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas.
La multiplicidad de enfoques revelan la atracción de muchos por la capital cubana, un escenario donde desde hace 10 años arquitectos en formación y profesores de prestigiosas universidades de varias latitudes llegan para descubrir las mejores maneras de aportar al entramado urbano de la metrópoli sin alterar su esencia.
La Escuela de Invierno del Caribe (CWS, siglas en inglés) es una idea surgida entre los profesores Rubén Bancrofft de Cuba y Herbert Bühler de Alemania, quienes coincidieron en la necesidad de crear un curso internacional capaz de poner a dialogar a alumnos de la especialidad de todo el mundo.
"Decidimos invitar a estudiantes de diferentes escuelas para intercambiar, tratando de usar el modelo cubano de sostenibilidad, de trabajar con recursos limitados, de adaptarse a las situaciones sociales y arquitectónicas, tecnológicas y económicas locales, y a partir de ahí desarrollar una serie de ejercicios", explicó Bancrofft a Xinhua.
Los alumnos recibirían un entrenamiento intensivo, a través del cual aprenderían a orientarse en un clima complejo de opiniones, de puntos de vista contradictorios, multiplicidad de enfoques e influencias pedagógicas, y desarrollarían la capacidad de entenderse y enriquecer su acervo intelectual.
Ese sueño se concretó en 2010, cuando se unió al equipo de trabajo el académico español, Fernando Ramos, y desde entonces decenas de profesionales, reconocidos conferencistas y cerca de 500 estudiantes, entre cubanos y extranjeros, han disfrutado de la experiencia.
Uno de los participantes en esta décima edición de la CWS es Shen Cheng, un joven chino graduado de la Universidad de Shanghai, que en la actualidad cursa una maestría en urbanismo en la casa de altos estudios de Manchester, Reino Unido.
"El curso y proyectar obras para esta ciudad ha sido un reto que he disfrutado mucho. Las condiciones constructivas, el clima y otras cuestiones profesionales son diferentes a la realidad que estoy acostumbrado día tras día", comentó Shen a Xinhua.
De acuerdo con el chino de 24 años, conoció de la Escuela de Invierno del Caribe por un profesor que alentó a varios estudiantes a aplicar por uno de los dos cupos que otorgó la universidad de Manchester este año para asistir al taller.
Shen aprecia mucho esta oportunidad, pues le ha permitido interactuar con muchachos de su misma generación y especialidad por las últimas tres semanas, y aunque el inglés no es un idioma que domina a la perfección, la realidad superó sus expectativas.
"Si existiera una oportunidad en el futuro regresaría a este tipo de cursos en Cuba, pues es una oportunidad para aprender y superarme profesionalmente. He aprendido y adquirido nuevas herramientas para el futuro en este taller", afirmó.
Al igual que Shen, Benjamin Leins, un estudiante de la Universidad de Stuttgart en Alemania, manifestó que la idea de convocar a jóvenes estudiantes de arquitectura con distintas perspectivas para juntar ideas y realizar propuestas novedosas, fue lo que más le atrajo.
Cada año, la CWS selecciona un lugar de la ciudad para que los asistentes al curso realicen sus diseños y, en esta ocasión, el emblemático Malecón habanero fue el elegido para, además, celebrar los 500 años de fundación de la capital cubana.
"Es muy interesante hacer un proyecto en este lugar, pues hay que estar muy enfocado en lo que se quiere lograr y cómo hacerlo, pues hay mucha historia, patrimonio, y crear algo nuevo que encaje en la historia de ese lugar es realmente una experiencia interesante y única", consideró Leins.
Desde edificios familiares, centros comunitarios y culturales, galerías de arte, espacios comerciales, hostales, inmobiliarias y otras iniciativas son las que han ideado los jóvenes arquitectos para remozar varias zonas del Malecón, y así engalanar a una ciudad que tiene tantos valores históricos y patrimoniales como necesidades de renovación.
Otro de los objetivos que los creadores de la CWS anhelaron lograr al iniciar el taller, fue precisamente dar rienda suelta a la imaginación y la determinación de los estudiantes para fundar lazos tan perdurables como los mismos edificios que desean construir o transformar en sus proyectos.
"Es una aventura humana donde los estudiantes se ven obligados a racionalizar, a tomar sus propias decisiones, porque ante la multiplicidad de criterios de profesores de distintas procedencias, los estudiantes aprenden a defender sus ideas, lo cual para la vida es mucho más útil que la obediencia", dijo Fernando Ramos.
El catedrático de la Universidad Politécnica de Cataluña, España, señaló que cada año son más los jóvenes que desean asistir al curso, pero la selección final es de alrededor de 40 extranjeros y 10 cubanos.
Al llegar a la isla, los estudiantes se fusionan en equipos de entre tres y cinco integrantes, para desarrollar propuestas en espacios reales y acordes a la situación económica, medioambiental y socio- cultural donde se encuentran enclavados.
"Es un trabajo intenso. Siempre también tenemos un equipo formidable de profesores universitarios, lo que hace el curso más interesante y desafiante para los estudiantes, pues nunca en su vida estudiantil son confrontados con tantas opiniones de profesores de distintos países", apuntó Martin Weischer, decano de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Münster, Alemania.
Para ambos académicos, otra de las contribuciones de la CWS es el intercambio académico internacional que propicia entre jóvenes y universidades de todo el mundo, cuyo punto de encuentro es La Habana, y específicamente la CUJAE.
De ahí que, para los profesores cubanos, Jorge Peña y Rubén Bancrofft, la iniciativa más que un reto, resulte una oportunidad para ampliar la formación de los arquitectos en un ambiente interactivo, que se adapte a las condiciones actuales del mundo contemporáneo.
"Creo que estamos en un tiempo en el que conocer a los otros es imprescindible, no sólo desde el punto de vista profesional sino humano y los muchachos aquí tienen que negociar con los miembros del equipo, ponerse de acuerdo y usar todas sus habilidades académicas que son relevantes para el ejercicio profesional hoy", acotó Peña.
Estos desafíos permiten a las jóvenes generaciones de arquitectos que cursan la Escuela de Invierno del Caribe crecer desde todo punto de vista, a partir del acercamiento multicultural y una educación plural.
Los organizadores desean expandir su experiencia a otras universidades del mundo, particularmente a China, donde el desarrollo urbanístico y sus bellezas arquitectónicas son referentes para los especialistas.
"Quisiéramos intentar establecer convenios con algunas universidades chinas con las que no tenemos hasta ahora contactos, crear proyectos internacionales de este tipo y lograr intercambios que se adapten al interés del gobierno chino por lograr mayores acercamientos con América Latina", agregó Bancrofft.
Imagen del 7 de marzo de 2019, de un Shen Cheng (2-i), un joven chino de 24 años graduado de la Universidad de Shanghai, participando en un encuentro con estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández)
Imagen del 7 de marzo de 2019, de un profesor (c) conversando con estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández)
Imagen del 7 de marzo de 2019, de estudiantes de arquitectura trabajando en un proyecto diseñado para renovar la ciudad, durante un encuentro con otros estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández) (jh) (da) (ah)
Imagen del 7 de marzo de 2019, de estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades participando en un encuentro, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández)
Imagen del 7 de marzo de 2019, de un Shen Cheng (i), un joven chino de 24 años graduado de la Universidad de Shanghai, participando en un encuentro con estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández)
Imagen del 7 de marzo de 2019, de estudiantes de arquitectura de varias nacionalidades participando en un encuentro, en la ciudad de La Habana, capital de Cuba. Visiones contemporáneas, audaces, prácticas y respetuosas de la ciudad de La Habana a medio siglo de fundada, son las que 55 jóvenes estudiantes de arquitectura de una decena de países proponen con sus proyectos innovadores y realistas. (Xinhua/Joaquín Hernández)
