MONTEVIDEO, 27 oct (Xinhua) -- El vicepresidente uruguayo Raúl Sendic dijo hoy que el gobierno mantiene su compromiso de transformar el sistema educativo, pese a la renuncia de dos funcionarios del Ministerio de Educación que pusieron en duda los objetivos en el sector.
"Continuaremos con la transformación de la educación que nos hemos propuesto, reconociendo el aporte que han hecho, pero respetando su decisión de renunciar", sostuvo Sendic, al frente de la presidencia de Uruguay ante el viaje que emprendió el lunes el mandatario Tabaré Vazquez a Francia y Japón.
La ministra uruguaya de Educación, María Julia Muñoz, le pidió el cargo al director nacional de Educación, Juan Pedro Mir, luego de que éste señaló que no se cumplirá la promesa de "cambiar el ADN" de la educación, en alusión a una reforma profunda del sector.
El alejamiento forzoso de Mir desecandenó también la renuncia del viceministro de Educación, Fernando Filgueira, el principal asesor en materia educativa en la última campaña electoral que llevó a la presidencia a Vázquez en noviembre de 2014.
Sobre Mir, Sendic aseveró que "se necesita un compromiso muy importante con un cambio sustancial y sus declaraciones evidencian que no está en condiciones de abordar".
Reafirmó que Mir y Filgueira "trabajaron con el equipo de educación hasta ahora, han hecho sus aportes", pero "el plan de educación es independiente del trabajo que realizaron".
"Cuando se habla del ADN de la educación se pretende un cambio profundo de la matriz, que debe comprometer a docentes, instituciones, gobierno, para abordar fundamentalmente las dificultades enormes que tenemos", explicó Sendic al señalar que "la carencia mayor" está en el nivel de secundaria.
"No vamos a seguir admitiendo que tengamos un nivel de deserción tan importante a nivel del ciclo básico", agregó al anunciar que se aplicarán "las transformaciones necesarias para retener a la mayor cantidad de estudiantes dentro del sistema".
Al asumir su segundo mandato en marzo pasado, Vázquez se comprometió a que el 100 por ciento de los jóvenes de hasta 17 años esté en el sistema educativo para el año 2020 y que el 75 por ciento termine el ciclo de enseñanza media. Fin
