MEXICO, 29 sep (Xinhua) -- Un informe sobre la equidad del gasto público en la infancia y la adolescencia en México destaca la necesidad del país de distribuir el gasto público en desarrollo humano con equidad desde la infancia para atender de forma temprana y oportuna a la población con mayores carencias.
De acuerdo con el reporte, difundido hoy por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), los niños y niñas de entre 0 y 5 años de edad en México son el grupo de población infantil que presenta el menor nivel de desarrollo humano y recibe el menor porcentaje de gasto público per cápita.
Entre las recomendaciones del informe está aumentar las transferencias al ingreso mediante un padrón de beneficiarios único y confiable, que se oriente a identificar y atender a la población con las mayores carencias.
También considera que el presupuesto base cero representa una oportunidad para replantear la distribución del gasto público e introducir un mecanismo de asignación que promueva la equidad.
El análisis del gasto público en este informe corresponde al Gasto en Desarrollo Humano (GDH), es decir, aquél dirigido a promover las tres dimensiones del Indice de Desarrollo Humano (IDH): salud, educación e ingreso.
De acuerdo con este estudio, el índice de desarrollo humano de este sector de la población fue en general mayor que el de los adultos, tanto a nivel nacional como en cada entidad federativa.
Sin embargo, la información desagregada mostró que el IDH es mayor para las niñas que para los niños y que las mayores desventajas se presentaron en zonas rurales y con la niñez indígena.
El informe arrojó que 20 por ciento de la población con menor nivel de desarrollo humano, sólo recibió 15,2 por ciento del GDH, cuando de acuerdo a sus carencias se le debió asignar 38,6 por ciento.
En contraste, 20 por ciento de la población de 0 a 17 años con el mayor nivel de desarrollo humano recibió 24,2 por ciento del GDH cuando debía recibir el 8,9 por ciento con base en sus logros de desarrollo.
El informe, resultado de la colaboración entre UNICEF y PNUD, analiza el cumplimiento de los derechos y el desarrollo humano de los niños, niñas y adolescentes en México.
La premisa central parte de la complementariedad de los enfoques de ambas agencias y consiste en que el respeto y la promoción de los derechos humanos contribuyen a la igualdad de oportunidades.
Por su parte, la representante de UNICEF en México, Isabel Crowley, dijo que "invertir en la formación de capacidades básicas de los niños, niñas y adolescentes permitirá que en el futuro las personas productivas y la población entonces dependiente tengan mejores condiciones de desarrollo".
Además, esta inversión es fundamental para contar con una fuerza de trabajo más preparada en las próximas décadas y aprovechar la oportunidad que representa el cambio en la estructura poblacional.
El informe enfatiza la obligación de garantizar los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes, ya que su ejercicio pleno no puede ser una cuestión de suerte.
Acentúa la necesidad de transitar hacia su goce pleno para que todos los niños, niñas y adolescentes encuentren las mismas oportunidades de desarrollar sus capacidades con el fin de vivir plenamente y ser felices.
"PNUD y UNICEF presentan este trabajo con el propósito de contribuir a elevar el bienestar de niñas, niños y adolescentes en México, e invitan al Gobierno de México y a la sociedad civil a ser copartícipes de este esfuerzo", agregó la fuente.
