BEIJING, 25 sep (Xinhua) -- China cuenta con el sistema educativo más grande del mundo y ha implementado medidas firmes y meticulosas para mejorar su competitividad global en educación.
En marzo de 2021 China presentó el esquema de su XIV Plan Quinquenal (2021-2025) para el desarrollo económico y social nacional, que establece una serie de objetivos para el sector educativo durante este período clave en los esfuerzos del país por construir un país socialista moderno.
Estos objetivos abarcan desde garantizar el acceso equitativo a la educación pública básica y mejorar la educación vocacional y técnica hasta elevar la calidad de la educación superior y profundizar la reforma educativa.
Más de cuatro años después, los resultados y las estadísticas, resumidos y presentados en una conferencia de prensa realizada el martes, muestran que China no solo ha cumplido estos objetivos, sino que también ha logrado avances en múltiples áreas de la educación.
"A nivel mundial, el sistema educativo de China es el más grande y de mayor calidad, lo que garantiza firmemente que las generaciones más jóvenes tengan acceso equitativo a la educación", declaró Huai Jinpeng, ministro de Educación chino, en la conferencia de prensa.
Un logro importante es que la educación básica de China ha alcanzado el nivel promedio de los países de altos ingresos. El país ha mejorado constantemente el acceso a la educación obligatoria de alta calidad, con 2.895 localidades a nivel de distrito que han logrado un desarrollo equilibrado en este ámbito. También ha ampliado los subsidios para estudiantes necesitados, otorgando más de 1,2 billones de yuanes (unos 169.000 millones de dólares) a 630 millones de beneficiarios elegibles entre 2021 y 2024.
Además, la tasa bruta de la matriculación en la educación preescolar ha alcanzado el 92 por ciento, superando la meta del 90 por ciento establecida para el período 2021-2025, mientras que la tasa bruta de matriculación en educación superior ha ascendido al 60,8 por ciento, superando ligeramente la meta del 60 por ciento.
Durante los últimos cuatro años, las instituciones de educación superior de China han formado a más de 55 millones de personas y han recibido más del 75 por ciento de los premios nacionales en ciencias naturales e innovación tecnológica.
"Las universidades chinas han logrado avances innovadores en campos como las ciencias de la vida, la tecnología cuántica, la inteligencia artificial, la ciencia de los materiales y la ciencia espacial, además de avances en filosofía, ciencias sociales, cultura y artes", afirmó Huai.
China también ha establecido el sistema de formación profesional más grande del mundo. Según detalló Xiong Sihao, viceministro de Educación chino, en la conferencia del martes, China cuenta actualmente con 87 universidades de formación profesional de pregrado, 9.302 escuelas secundarias de formación profesional y 1.562 centros de formación profesional, con un total de 34 millones de estudiantes matriculados en estas instituciones.
Además, China ha promovido la integración de la industria y la educación para alinear mejor la formación del talento con el desarrollo económico e industrial regional.
Durante este período, China ha impulsado reformas integrales en el ámbito educativo. Estas incluyen la optimización de la asignación de los recursos en la educación básica, el perfeccionamiento del sistema de los exámenes de ingreso a la universidad y la diversificación de las vías de desarrollo para los estudiantes de educación superior.
El sector educativo chino también se está abriendo aún más al mundo. El país ha construido la plataforma de educación inteligente más grande del mundo, que ofrece servicios de alta calidad a más de 170 millones de usuarios de más de 200 países y regiones.
De acuerdo con las cifras publicadas en la conferencia de prensa, China ha establecido cooperación e intercambios educativos con 183 países y regiones, ha firmado acuerdos mutuos sobre la certificación de títulos y calificaciones académicas con 61 países y regiones, y ha colaborado con 42 países y regiones para operar instituciones y programas educativos conjuntos. ■
