BEIJING, 31 may (Xinhua) -- Las condiciones de las escuelas primarias más humildes de China han mejorado de forma significativa desde el comienzo del año.

Estas escuelas, ubicadas en las zonas rurales remotas, generalmente enfrentan escasez de profesores y material de enseñanza. Las cosas han cambiado gracias a la ejecución de un proyecto nacional para ampliar los recursos educativos digitales para ellas, 64.000 en total, para finales de 2015.

"Más de cuatro millones de niños rurales se beneficiarán de este proyecto", se indicó en una declaración emitida por el Ministerio de Educación.

Equipadas con equipo de recepción, decodificadores, cámaras, equipos de televisión y proyectores, las 64.000 escuelas humildes podrán obtener acceso a la enseñanza de calidad de las principales escuelas en las grandes ciudades.

China ha estado destinando más recursos en los últimos años para el bienestar y la educación de los niños.

Durante un viaje realizado en febrero de 2015 a la provincia de Shaanxi, el presidente chino Xi Jinping enfatizó la importancia de la educación y señaló que la educación es la clave para el desarrollo de las zonas pobres.

"No dejen que los niños pierdan en la línea de salida", dijo Xi.

El presidente pidió dar importancia a la educación, en especial a la educación básica en las áreas pobres y dar prioridad a esto en las partidas financieras.

El gobierno asignó el año pasado 87.900 millones de yuanes (14.360 millones de dólares) del presupuesto central para apoyar la educación obligatoria rural, lo que representó un incremento de 6,1 por ciento respecto de 2013 a pesar de la reducción del número de estudiantes en las zonas rurales.

De 2003 a 2013, los recursos fiscales destinados a la educación especial, la cual atiende a niños minusválidos, subió de 1.700 a 9.200 millones de yuanes, con lo que registró una tasa de crecimiento anual de 18,6 por ciento promedio.

Se ha implementado una serie de políticas para garantizar los derechos de vida y desarrollo y para favorecer los intereses de todos los niños.