Asesor político chino advierte sobre pérdida de alumnos de formación profesional
                 Spanish.xinhuanet.com | 2016-03-11 19:30:21

Un asesor político chino apuntó las preocupaciones sobre el descenso del número de escuelas de formación profesional secundaria y de estudiantes matriculados.

(Xinhua/Zhang Ling)

BEIJING, 11 mar (Xinhua) -- Un asesor político chino apuntó las preocupaciones sobre el descenso del número de escuelas de formación profesional secundaria y de estudiantes matriculados.

Dirigiéndose a la reunión plenaria de la sesión anual del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino (CCPPCh), Su Hua, vicedirector de la Asociación Nacional de Formación Profesional de China, indicó que las escuelas de formación profesional secundaria están afrontando "retos paralizantes" en la matriculación de alumnos.

Según Su, la cifra de escuelas de formación profesional secundaria en China cayó en 2.063 de 2010 a 2014, mientras que los alumnos matriculados descendieron un 38 por ciento. El número de profesores a tiempo completo bajó un 28 por ciento, explicó Su.

En 2014, había cerca de 18 millones de estudiantes en escuelas de formación profesional secundaria, frente a los 12,7 millones en 1996. El número de estudiantes matriculados en instituciones de formación profesional superior permaneció en 10 millones en 2014, frente a los 1,23 millones en 1996.

Casi diez millones de graduados de escuelas de formación profesional es contratado como personal técnico cada año, suponiendo cerca del 60 por ciento de la población empleada total.

Aún así, Su sugirió que el suministro actual de personal técnico a través de la formación profesional podría no ser suficiente para el futuro de la economía de China, cuando el país progresa en su camino de reestructuración.

Su propuso un examen de formación profesional de escala nacional, similar a la prueba de ingreso en la universidad, conocido como gaokao, para permitir a los graduados de escuelas de formación profesional secundaria buscar formación en instituciones de formación profesional superior.

El vicedirector también sugirió un sistema de crédito generalizado para los alumnos que quieran cambiar entre las escuelas de formación profesional secundaria y las escuelas de secundaria normal, para dar más opciones de educación.

 
分享
Volver Arriba
Xinhuanet

Asesor político chino advierte sobre pérdida de alumnos de formación profesional

Spanish.xinhuanet.com 2016-03-11 19:30:21

Un asesor político chino apuntó las preocupaciones sobre el descenso del número de escuelas de formación profesional secundaria y de estudiantes matriculados.

(Xinhua/Zhang Ling)

BEIJING, 11 mar (Xinhua) -- Un asesor político chino apuntó las preocupaciones sobre el descenso del número de escuelas de formación profesional secundaria y de estudiantes matriculados.

Dirigiéndose a la reunión plenaria de la sesión anual del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino (CCPPCh), Su Hua, vicedirector de la Asociación Nacional de Formación Profesional de China, indicó que las escuelas de formación profesional secundaria están afrontando "retos paralizantes" en la matriculación de alumnos.

Según Su, la cifra de escuelas de formación profesional secundaria en China cayó en 2.063 de 2010 a 2014, mientras que los alumnos matriculados descendieron un 38 por ciento. El número de profesores a tiempo completo bajó un 28 por ciento, explicó Su.

En 2014, había cerca de 18 millones de estudiantes en escuelas de formación profesional secundaria, frente a los 12,7 millones en 1996. El número de estudiantes matriculados en instituciones de formación profesional superior permaneció en 10 millones en 2014, frente a los 1,23 millones en 1996.

Casi diez millones de graduados de escuelas de formación profesional es contratado como personal técnico cada año, suponiendo cerca del 60 por ciento de la población empleada total.

Aún así, Su sugirió que el suministro actual de personal técnico a través de la formación profesional podría no ser suficiente para el futuro de la economía de China, cuando el país progresa en su camino de reestructuración.

Su propuso un examen de formación profesional de escala nacional, similar a la prueba de ingreso en la universidad, conocido como gaokao, para permitir a los graduados de escuelas de formación profesional secundaria buscar formación en instituciones de formación profesional superior.

El vicedirector también sugirió un sistema de crédito generalizado para los alumnos que quieran cambiar entre las escuelas de formación profesional secundaria y las escuelas de secundaria normal, para dar más opciones de educación.

010020070760000000000000011100001351797941